Formation/Technique d’encadrement des enfants : Enseignants et Encadreurs outillés

Les travaux de la formation des enseignants et Encadreurs sur les techniques d’encadrement des enfants, sont lancés ce vendredi 17 novembre à Lomé. Une initiative du collectif de ARS Diaspora afin de rendre professionnel le secteur de l’encadrement des enfants.

La fin de l’année rime souvent avec des activités récréatives avec les enfants mais il s’avère important d’avoir des normes bien définies pour assurer la sécurités de ces enfants et adolescents lors des sorties. La diaspora de ARS (Apostolic Révélation Society) comprend bien les enjeux, voilà pourquoi regroupé en collectif, les membres de la diaspora ont décidé d’apporter leur pierre à l’édifice. Ainsi , ces 17 et 18 novembre, les éducateurs , les enseignants et Encadreurs du grand Lomé reçoivent une formation dans l’encadrement des enfants lors des séances de découvertes ou de sorties et tout est basé sur le Brevet français, BAFA. Selon les organisateurs ,c’est un modèle efficace et impressionnant en encadrement des enfants et adolescents et qui a fait ses preuves donc il urge que le Togo puisse l’implémenter aussi avec ses acteurs du domaine.

 » Bientôt ,c’est la période des foires et les enseignants organisent les élèves pour des sorties. En France , ces séances sont mieux organisées et donc à travers ces formations , ces enseignants et Encadreurs recevront des outils pour mettre de l’ordre dans ces sorties. Dans ces circonstances souvent l’enseignant doit veiller à la securité de l’enfant. Donc ,il s’agira pour l’encadreur de meubler cette journée de l’enfant afin de lui permettre de développer des compétences et d’être autonome dans l’organisation des activités récréatives » a indiqué Dr. Yawogan Serges ATSU, sociologue en développement , formateur et l’un des organisateurs de la formation.

Pendant les deux jours de formation, il est question de discuter et d’échanger sur des thématiques lié à l’encadrement des enfants selon le modèle BAFA (Brevet d’Aptitude aux fonctions d’Animateur).
« Au cours de ces deux jours de rencontre, nous aborderons entre autres modules comme l’accompagnement des enfants en séjour collectif, l’animation des petits et grands jeux qui permettent aux enfants de développer leurs connaissances. Ceci parce que l’enfant est au coeur des activités qu’il organise lui-même ce qui lui permet de développer ses autres organes cognitifs » releve Dr. ATSU.

La trentaine d’ encadreurs et d’enseignants qui prend part à cette formation, est bien consciente des enjeux de ce renforcement de capacité , certains entrevoient déjà des acquisitions pour mieux mener l’Approche par compétence, APC, exécutée dans le système éducatif actuel.
« C’est une très belle initiative ,cette formation de l’ARS Diaspora. Au-delà des sorties et excursions , nous trouvons utile cette formation dans l’exécution de l’Approche par compétence qui nous demande d’organiser les élèves en de petits groupes. Cette formation nous permettra de maîtriser chaque groupe d’élève pour la réussite à la fin de l’année scolaire » s’est réjoui Kossi Agbossou, enseignant dans les écoles protestantes.
Pour rappel, les travaux de la formation ont été lancés par M. Egbarè Edjéou, inspecteur général de l’éducation qui a représenté son ministre de tutelle. Dans son allocution, il a vanté le mérite du projet et rassuré les organisateurs de l’accompagnement du ministère des enseignements primaire et secondaire pour continuer cette formation dans les autres régions du pays.

Pascal Lossou